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4、思政课的本质是讲道理，难点在于把道理讲深、讲透、讲活。马克思曾说：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”语言是表达思想、传递观念的载体和桥梁。恰当运用话语表达，事关思政课的质量效益。思政课教学应当坚持以理服人、以情感人、以文化人。面对纷繁复杂的社会现象，当代青少年不仅想要了解“是什么”，而且特别关注“为什么”。这对思政课建设提出了明确的要求、现实的考验。讲好大道理，持续用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不仅能让青少年学生从当代中国马克思主义中汲取世界观和方法论，也能让思政课建设与党的创新理论武装同步推进；坚持原则性，强调讲道理必须旗帜鲜明，绝不能含糊其词、态度暧昧、模棱两可，不仅要及时回应学生的内心困惑与现实关切，而且要从思想观念上扣好人生的扣子。浇花浇根，育人育心。思政课把道理讲到点子上、讲进心坎里，青少年学生自然会爱上“真理的味道”。

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1、采用先进的视频压缩技术，确保在高速播放的同时保持清晰的画质，让观影体验更加出色。

2、2010年“西班牙器官移植法”作出修订，规定禁止本国公民接受非法器官移植手术，同时接受非法器官移植手术的人将面临起诉。

3、而在委内瑞拉这个南美洲一度最繁荣的国家里，社会主义者乌戈·查韦斯仅在短短十多年内，就使其大多数人口沦为赤贫。

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3、第六，“反射控制”概念。这是前苏联搞出的一个概念，就是说服敌人自愿采取行动。具体对台湾而言，就是让台湾政府自己认识到，选择北京的方案，符合自己最佳利益。其实也是一种洗脑方式。

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